Oui, on a le droit!

Oui, on a le droit!

« Arrête ! On n’a pas le droit ! » combien de fois avez-vous entendu cette phrase dans la bouche des enfants ? Combien de fois, l’avez-vous prononcée à l’égard de vos propres enfants ? de vos élèves ? En ce qui me concerne, en tant que non française, la première fois que j’ai entendu le mot …
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A humanism from and for humanity

A humanism from and for humanity

Hommage à Michel Serres Nous sommes le 18 juin 2002, je suis (encore) fonctionnaire à l’Unesco et j’assiste aux Entretiens du XXIe siècle, sur le thème « L’éducation pour tous : toujours pour demain ? » organisée par la Division de l’anticipation et des études prospectives. Parmi d’autres invités, il y a sur l’estrade M. Maurice Traoré, …
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« Planter là où c’est déjà fertile » ou la Perma-éducation

« Planter là où c’est déjà fertile » ou la Perma-éducation

En 2009 j’ai participé à un stage de permaculture, cette branche de l’agriculture “permanente”, fondamentalement éthique, qui utilise une approche systémique et soutenable pour les populations humaines. A l’époque, c’est à dire il y a dix ans, cette approche était encore assez méconnue (du moins en Italie du Sud!), mais, en découvrant les bases profondément …
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LES DROITS NATURELS DES ENFANTS

LES DROITS NATURELS DES ENFANTS

De même que le Slow Food promeut une philosophie du plaisir de manger en goûtant à ce que l’on mange, la Slow Education promeut la philosophie du plaisir d’apprendre, en retrouvant le goût de cet apprentissage. Même s’il n’y a pas encore d’écoles labellisées Slow School, on peut néanmoins reconnaître à ce courant une grande …
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Interview imaginaire à Maria Montessori

Interview imaginaire à Maria Montessori

En 2017, j’avais publié sur mon ancien blog « Eduquer à la joie » cette interview imaginaire basée sur la biographie de Maria Montessori, sa bibliographie, sur des sources filmographiques ainsi que sur les témoignages de son fils Mario. Je la publie à nouveau, en un seul texte, dans cet article. Enjoy! Antonella : Buongiorno Dottoressa ! Je vous …
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Regards croisés sur l’éducation

Regards croisés sur l’éducation

Dans le cadre de l’atelier « Se reconnecter à la nature » de l’Agora des colibris, les Colibris lancent une série d’entretiens avec des experts, des professeurs, des politiques, afin qu’ils apportent leur éclairage sur la question. Cette semaine, rendez-vous avec Antonella Verdiani et Agnès Fouilleux.
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Va, Vis, Ose !

Va, Vis, Ose !

GRAN’DIRE Va, Vis, Ose ! C’est sur cet air léger Qu’on vient vous chanter Notre joie de vivre On s’exprime pour grandir Soyons des hommes debout Des hommes de demain Soyons au rendez-vous La vie bat son plein On a plus l’temps C’est Maintenant Notre terre est si belle Quand on prend soin d’elle On …
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Atelier d’un jour sur la JOIE!

Atelier d’un jour sur la JOIE!

Éduquer aujourd’hui n’est pas synonyme de bien être, ni pour les élèves ni pour les enseignants, encore moins pour les parents. Et si nous commencions nous-mêmes à inverser cette tendance ? Et si on faisait du bonheur et de la joie de vivre, les véritables buts de l’éducation et donc de l’existence ? Cet atelier …
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Les êtres sont condamnés à la joie : interview à Guy Corneau 

Les êtres sont condamnés à la joie : interview à Guy Corneau 

C’était en 2011, à Montréal lorsque dans le cadre des recherche sur mon livre sur la joie,Guy me fit l’honneur d’une interview. Nous passâmes plus d’une heureensemble, dans les coulisses d’un théâtre où se jouait la pièce d’uneamie danseuse, un spectacle auquel il m’invita. Je garde le souvenird’un homme bon, charmant, profondément gentil et généreux, …
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45 REGLES POUR ETRE HEUREUX

45 REGLES POUR ETRE HEUREUX

En général je me mefie comme la peste des « ordonnances » et des recettes pour devenir ceci ou cela, plus heureuses, plus belles, plus plus plus… Cependant,  ces 45 règles m’ont particulièrement parlé car elles recèlent de la sagesse et de l’humour, ce dont nous avons besoin dans les temps qui courent… je les partage avec …
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Bonnes pratiques de résolution non-violente de conflits

Bonnes pratiques de résolution non-violente de conflits

©photo Pascale Leprince-Ringuet Bonnes pratiques de résolution non-violente de conflits en milieu éducatif (formel et non formel) En 2002, encore à l’Unesco, j’ai édité ce petit livret qui a circulé en beaucoup de pays grâce à ses versions en anglais, français et espagnol, et qui est épuisé depuis. J’étais, à ce moment, responsable des programmes …
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Chevalier des temps modernes

Chevalier des temps modernes

Que votre parole soit impeccable N’en faites jamais une affaire personnelle Ne faites aucune supposition Faites toujours de votre mieux
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Discurso indignado de Federico Mayor Zaragoza

Discurso indignado de Federico Mayor Zaragoza

Lorsque mon inspiration, ma motivation, l’énergie à aller de l’avant me font défaut, j’écoute celui qui a inspiré, motivé et insufflé son infatigable énergie à l’Unesco de 1987 à 1999 et qui encore, à plus que 80 ans aujourd’hui, continue de s’indigner devant les injustices: mon ami Federico Mayor…
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Le sens de l’éducation: Eduquer pour éveiller les consciences

Le sens de l’éducation: Eduquer pour éveiller les consciences

Éduquer pour éveiller les consciences  @font-face { font-family: « Calibri »; }@font-face { font-family: « Cambria »; }@font-face { font-family: « Garamond »; }p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal { margin: 0cm 0cm 0.0001pt; font-size: 12pt; font-family: Cambria; }p.MsoFootnoteText, li.MsoFootnoteText, div.MsoFootnoteText { margin: 0cm 0cm 0.0001pt; font-size: 12pt; font-family: Cambria; }p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter { margin: 0cm 0cm 0.0001pt; font-size: 12pt; font-family: Cambria; }span.MsoFootnoteReference { …
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Apprendre à être, l’éducation transdisciplinaire

Apprendre à être, l’éducation transdisciplinaire

Dans les années trente Maria Montessori, donnant un cycle de conférences sur l’éducation et la paix,  s’exprimait ainsi : “ L’enfant est pour l’humanité à la fois un trésor et une promesse. En prenant soin de cet embryon comme de notre trésor le plus précieux, nous travaillons à faire grandir l’humanité. Deux choses d’abord sont nécessaires pour …
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Les 10 clés du bonheur…

Les 10 clés du bonheur…

Voici les 10 clés du bonheur selon Deepak Chopra : 1. Écoutez la sagesse de votre corps qui se traduit par des signaux de confort et d’inconfort. Lors du choix d’un certain comportement, demandez à votre corps, « Comment te se—tu à ce sujet? » Si votre corps envoie un signal de détresse physique ou émotionnelle, faites …
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Discours collectif « Ce qui nous réunit »: un moment historique pendant les Rencontres du Printemps de l’éducation, le 22 mars 2015

Discours collectif « Ce qui nous réunit »: un moment historique pendant les Rencontres du Printemps de l’éducation, le 22 mars 2015

Écoute, respect, diversité, confiance, humour, légèreté et fragilité sont les notes majeures qui ont composé notre gamme durant nos échanges au centre des Amanins les 14,15 et 16 novembre 2014. Les accords d’une nouvelle symphonie que nous, éducateurs, pédagogues, représentants d’institutions, mouvements et réseaux éducatifs avons commencé à co-créer, vous sont présentés dans ce récit …
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1ères Rencontres Nationales du Printemps de l’éducation

1ères Rencontres Nationales du Printemps de l’éducation

Share on print Share on email Share on facebook Share on twitter More Sharing Services27 1ères Rencontres Nationales  du Printemps de l’éducation Se relier, s’inspirer, agir pour éduquer autrement 21 et 22 mars 2015, Paris     Les premières Rencontres Nationales Se relier, s’inspirer, agir pour éduquer autrement se dérouleront les samedi 21 mars de 14h …
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Charles Caouette: entre éducation et vieillesse alternatives

Charles Caouette: entre éducation et vieillesse alternatives

Charlers Caouette est professeur honoraire de psychologie de l’Université de Montréal au Québec, où il a fondé l’option Psychologie de l’éducation. Il est aussi le fondateur de l’école Jonathan, pionnière du REPAQ, le réseau des écoles alternatives publiques au Québec. Il sera l’invité des premières Rencontres nationales du Printemps de l’éducation, le 21 et 22 …
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Au delà de la laïcité, la rencontre

Au delà de la laïcité, la rencontre

Ces derniers jours les murs de nos écoles sont tapissés d’affiches colorées arborant les 15 articles de la charte de la laïcité à l’école. Déjà promue sous le Ministère de l’éducation nationale précédent, elle réapparait en force à l’occasion des derniers faits de violence et les mesures conséquentes prises par la Mobilisation de l’école pour les valeurs …
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le 7 janvier…

le 7 janvier…

… pendant que nous étions figés devant les nouvelles terrifiantes des attentats, mon interview est passée sur RCF17. Si vous avez envie, comme le faisait John Lennon, d’imaginer la paix pour notre monde et d’entendre parler de non-violence, de joie, de coopération comme valeurs qui basent les pratiques de plusieurs écoles, voici le lien du …
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On education in Auroville (India)

Très belle vidéo en anglais (en partie en français) réalisée par Virgile van Ginneken et Iona Sidi
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De la joie et de la paix

De la joie et de la paix

Pour les sciences cognitives, la joie est définie comme un mélange de sérotonine, noradrénalines et dopamines secrété par le cerveau dans des situations de gratification, des états agréables pour l’organisme entier. Par exemple, les recherches sur les deux cerveaux situent celles que le neurologue américain Antonio Damasio appelle les émotions « positives», c’est à dire, …
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la joie malgré tout….

la joie malgré tout….

parce que on ne va pas céder à la peur parce que l’Islam n’est pas l’islamisme parce que ce qui nous réunit c’est la vie et non la mort parce le seul rejet admis est celui de la violence parce que l’humour n’est que de l’aspiration à l’amour  parce que nous sommes des êtres capables …
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Ce qui nous réunit en ce Printemps de l’éducation

Ce qui nous réunit en ce Printemps de l’éducation

Un moment de pause avec les enfants de l’Ecole du Colibri qui nous ont fait participer à des jeux coopératifs   Rencontre (historique!) des acteurs du changement éducatif  Les Amanins, 14, 15 et 16 novembre 2014 Ecoute, respect, diversité, confiance, humour, légèreté et fragilité sont les notes majeures qui ont composé notre gamme durant nos échanges …
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Jiddu Krishnamurti. Truth is a Pathless Land. New York 1928, Ojai 1930

Jiddu Krishnamurti. Truth is a Pathless Land. New York 1928, Ojai 1930

La Vérité est un pays sans chemins, que l’on ne peut atteindre par aucune route, quelle qu’elle soit : aucune religion, aucune secte.  Tel est mon point de vue: et je le maintiens d’une façon absolue et inconditionnelle.  La Vérité étant illimitée, inconditionnée, inapprochable par quelque sentier que ce soit, elle ne peut pas être organisée.  On …
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Du Tout et Du Rien: Une conspiration spirituelle

Du Tout et Du Rien: Une conspiration spirituelle

     photo A.Verdiani Sur la surface de la Terre maintenant exactement, il y a de la guerre, de la violence et tout semble horrible. Mais, simultanément, quelque chose de calme, d’apaisant et de caché est en train de se passer et certaines personnes sont appelées par une lumière supérieure. Une révolution tranquille qui vient …
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pour une rentrée toute en joie… le Buen Vivir!

pour une rentrée toute en joie… le Buen Vivir!

L’éducation à la joie et le Buen Vivir   Qu’est-ce qu’une transition vers une société du Buen Vivir ?  En quoi choisir d’être heureux est un acte de résistance politique par rapport à des sociétés où la démesure et le mal-être sont la racine des grandes fractures écologiques, sociales et financières que nous connaissons? Rencontre/débat avec  Antonella Verdiani et Patrick …
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L’Art d’EtreS Heureux : les photos

L’Art d’EtreS Heureux : les photos

Marcel Melon, Marie-Paule Roux et Patrice Van Eersel Quelques uns des intervenants devant le Palais des Papes (de gauche à droite): Marie-Paule Roux, Antonella Verdiani, Denis Marquet, Marie de Hennezel, Gilles Tiberghien, Véronique Jannot, Patrice Van Eersel, Meena Compagnon, Marcel Melon, Thierry Vermont Marie-Paule Roux, Patrice Van Eersel et Christine Mallen Thierry Janssen  Véronique Jannot …
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Avant les vacances, offrez-vous la joie du stage du week-end du 14 et 15 juin!

Avant les vacances, offrez-vous la joie du stage du week-end du 14 et 15 juin!

 EDUQUER à LA JOIE Module de base * pour enseignants, éducateurs et parents (2 jours) La formation a pour objectif d’accompagner enseignants, parents et tous ceux qui sont dans le métier de la transmission de la connaissance et du savoir-faire, à s’orienter dans la recherche de solutions concrètes à adopter au quotidien avec les enfants et les jeunes.  …
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Trucs et astuces pour ouvrir une école différente

Trucs et astuces pour ouvrir une école différente

Atelier à Paris avec Laetitia Sauvage             co-fondatrice de L’Ecole Oasis des enfants, Ile de la Réunion                  Comment créer une école une école « différente » des écoles du système conventionnel, plus libre, plus ouverte aux valeurs de solidarité, coopération entre les élèves, partage entre les …
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Demain à Toulouse!

Demain à Toulouse!

FORUM DE TOULOUSECentre de Congrès Pierre Baudis LA TRANSFORMATION SOCIALE ET ECONOMIQUE DE LA SOCIETELe Vendredi 2 MAI 2014Avec la collaboration d’Ariane Editions : http://editions-ariane.com/
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Eduquer à la JOIE dans les e.Days!

Eduquer à la JOIE dans les e.Days!

  Conférences, ateliers, expositions, spectacles vivants Culture de nouveaux liens avec Moi, l’Autre & la Nature du 28 mai au 1er juin 2014  à la Ferme des Noyers à Hermanville sur Mer (Calvados)  4 journées pour réenchanter notre monde ! Day1 – Cultivons l’orientation vers la joie, Day2 – Cultivons la conscience de l’abondance, Day3 – Cultivons l’écologie …
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Pour une enfance heureuse

Pour une enfance heureuse

Un livre fondamental pour comprendre les mécanismes cérébraux, mais surtout pour apprendre quelles sont les conséquences de la VEO, la Violence éducative ordinaire sur les enfants et les futurs adultes…A lire et relire!  par Catherine Gueguen, pédiatre Des découvertes récentes sur le développement du cerveau bouleversent notre compréhension de l’enfant quant à ses besoins affectifs …
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Conférence/débat le mercredi 30 avril à 19h à Paris « Inventons un Printemps de l’éducation : savoir-être, confiance, joie, ouverture »

Conférence/débat le mercredi 30 avril à 19h à Paris « Inventons un Printemps de l’éducation : savoir-être, confiance, joie, ouverture »

Pour vous inscrire:  http://www.printemps-education.org/inventons-un-printemps-de-leducation/
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