Dialogues en humanité

Sortons Du Mur! 

… et plaçons  la construction de la joie de vivre au cœur des projets alternatifs : à quand des Dialogues sur l’éducation à la JOIE?

J’étais à Lyon du 2 au 4 juillet aux Dialogues en humanité (voir le site web en cliquant sur le titre), des rencontres organisées sous les arbres sur différents sujets, inclus l’éducation. J’ai participé à l’agora sur ce thème et lancé l’idée d’organiser des Dialogues sur l’éducation à la JOIE pour l’année prochaine… qu’en dites vous?   

Éduquer à la joie

Éduquer à la Joie©




Cours de formation pour enseignants, 
éducateurs et parents
Le cours, sur 3 jours, a pour objectif d’aider enseignants, parents et tous ceux qui sont dans le métier de la transmission de la connaissance et du savoir-faire, à s’orienter dans la recherche de solutions concrètes à adopter au quotidien avec les enfants et les jeunes. A partir du partage des expériences des participants, la formation offrira des notions théoriques et des informations pratiques, mais surtout des exercices à proposer à l’école et à la maison pour vivre l’actuel moment de changement dans la perspective de la Joie de vivre, véritable tâche de l’éducation.
Déroulé du cours (susceptible de modification) :

Jour 1 :
Éduquer à la joie (présentation des 3 jours)
Mise en commun des expériences des participants
Motivations, attentes, objectifs
Cadre conceptuel de référence : la Joie, c’est quoi ? (définitions)
L’approche de l’éducation intégrale
De la joie – émotion à la Joie – état : un parcours éducatif
Exercices : vivre la Joie
L’importance de la Joie dans le processus d’apprentissage
Pédagogie fractale (éléments de méthodologie)
Clôture de la journée (partage)  
Jour 2 :
Les 4 étapes de l’éducation à la Joie : les 4R, reconnaître, résonner, révéler, réveiller
1. Reconnaître (observer, laisser venir, se reconnaître)
Comment reconnaître l’élève/le jeune, ses intérêts, ses passions, ses espoirs (on explorera les outils de connaissance à disposition des praticiens aujourd’hui, ce qui marche, ce que l’on pourrait créer de nouveau)
Exercices
Mise en commun
2. Résonner (« entendre avec l’oreille de l’autre »)
Comment reconnaître si les activités choisies par l’élève/le jeune sont source de joie en lui (être en résonance d’abord avec soi-même, pour l’adulte et le jeune).
Exercices
Mise en commun
Clôture de la journée (partage) 
Jour 3 :
Révéler pour éveiller à la Joie intégrale
3. Révéler
Les moyens à disposition dans ce processus (connaissance, compréhension, écoute empathique mais aussi intuition, clairvoyance) : comment et quand les utiliser ?
Exercices
Mise en commun
4. Réveiller (le « maître d’éveillance »)
La posture de l’adulte : comment passer de celui qui sait tout à celui « qui sait qu’il ne sait pas » ?
Exercices
Mise en commun
La Joie intégrale (corps, âme et esprit)
Partage final et clôture du séminaire
Le module est flexible et une participation active des inscrits est demandée (le séminaire est interactif et tient en compte de leur expérience éducative soit en tant que parents que enseignants ou éducateurs).
Coût du séminaire : entre 250 et 300 euros selon le nombre d’inscrits (au-delà de 10 personnes, le stage sera conduit par deux intervenants).     
Pour commander le cours écrire ou téléphoner à :
Antonella Verdiani     
Tel : 0675209335

Educare alla Gioia

Corso di formazione per insegnanti, educatori e genitori



Il corso, articolato su 3 giorni, ha come obbiettivo di aiutare insegnanti, genitori, e tutti coloro che sono nel mestiere della trasmissione di conoscenza e savoir-faire, ad orientarsi nella ricerca di soluzioni pratiche ad adottare al quotidiano con i bambini ed i ragazzi. 


A partire da un condivisione delle esperienze dei partecipanti, la formazione fornirà delle nozioni teoriche, delle informazioni e soprattutto degli esercizi da proporre a scuola e a casa per vivere l’attuale momento di cambiamento nella prospettiva della Gioia di vivere, compito dell’educazione. 


Il modulo di formazione è flessibile e richiede una partecipazione attiva degli iscritti.   


Delle informazioni più dettagliate sul corso sono disponibili su richiesta tramite e-mail a :  
Antonella Verdiani   :     antonellaverdiani@gmail.com

Où va l’Université?

Richesse des esprits

de Philippe Thureau-Dangin
Hormis le marc de café et la cartomancie, il y a deux façons à peu près sûres de connaître l’avenir : la démographie et l’étude du système éducatif. La première discipline permet d’extrapoler sur trente ans l’évolution de la population. Ses chiffres (taux de natalité, mortalité infantile, etc.) fournissent de bons indicateurs sur la santé d’une société, et donc sur son futur proche. On se souvient comment Emmanuel Todd, alors jeune chercheur démographe, avait pu annoncer en 1978 la“décomposition de la sphère soviétique” en constatant l’incapacité du régime de Moscou à enrayer la mortalité des enfants en bas âge.
Concernant l’éducation, l’interprétation des faits et des chiffres est plus difficile encore. On sait tous à titre individuel qu’une famille qui ne prête pas assez d’attention à la formation des enfants ne leur prépare pas un avenir facile. Il en va de même pour les sociétés lorsqu’elles négligent d’investir dans le système éducatif ou lorsqu’elles le confient à la seule loi du marché. Le marché est efficient pour le court terme, notamment pour préparer les jeunes à trouver leur premier emploi (ce qu’indique le terme, assez laid, d’“employabilité”). Mais les effets d’une éducation se prolongent sur une génération, voire plusieurs, et de cet apprentissage découlent les engagements d’une vie.
En cette fin d’année universitaire, il nous a semblé important de revenir sur ce débat avec un extrait du dernier livre de Martha Nussbaum. Cette philosophe américaine, qui a travaillé jadis avec Amartya Sen sur les questions de développement, nous alerte quant aux dangers d’un enseignement qui ne viserait que la croissance pour la croissance. Adam Smith l’avait déjà montré : la “richesse des nations”,c’est bien plus que la production et l’échange des biens. C’est dans cet état d’esprit que plusieurs universités et écoles évoquent de nouveau le mot “humanités”. Pourquoi ne pas reparler aussi des “arts libéraux”, ces sept disciplines que les Anciens considéraient comme indispensables à la formation d’un élève ?

http://www.courrierinternational.com/magazine/2010/1025-ou-va-l-universite

RESPIREZ LA JOIE

…un exercice pour tous les jours 



Détendez vous, les yeux fermés. Si vous êtes assis, trouvez une bonne position sur votre chaise ou sur votre coussin, essayez d’appuyer les pieds sur le plancher, le dos sur le dos de la chaise.  Des toutes les façons, relâchez les épaules, les bras, les mains, les jambes.
Concentrez vous maintenant sur votre respiration. Observez la. Si elle est rapide, ralentissez le rythme de votre souffle. Inspirez avec conscience, expirez avec conscience.  Remplissez vos poumons d’air. Sentez le bien-être que l’air provoque dans votre corps, la douceur du mouvement de l’air rentrant et sortant de votre corps.  Le ventre se gonfle doucement, les pensées se calment, un subtil plaisir envahit vos cellules.  Le plaisir est un élément capital de cette pratique car dès que nous trouvons du plaisir à la présence, nous avons une tendance naturelle à y revenir.
  
Cherchez maintenant dans votre mémoire un souvenir heureux. Un moment de l’enfance, une rencontre, une parole, un geste, une image ou une situation particulière qui vous a envahis de joie, de plénitude. Il peut s’agir d’une simple situation provoquée par la rencontre avec la nature, un arbre, une fleur ou un paysage. Nous avons tous, sans distinction, vécu un tel moment au moins une fois dans notre vie. Il ne s’agit pas d’aller chercher des souvenirs d’épisodes extraordinaires. Car la joie est un élément ordinaire de notre vie, elle en est partie intégrante. 
Essayez de vivre à nouveau ce moment, comme dans un film dont vous êtes le protagoniste. Gardez bien cette image en tête et maintenant sentez votre corps qui est traversé par l’émotion de la joie… vous êtes heureux ! Même s’il s’agit d’un instant, vous êtes heureux pendant cet instant. Il vous appartient entièrement. Vous avez vécu ça et votre corps, vos cellules et votre esprit en conservent la mémoire. C’était bien vous, cette personne souriante, émue, traversée par l’émotion de la joie de vivre ! Vous ressentez à nouveau le bonheur qui vous traverse et vous restez avec cette sensation.
Vous la ressentez avant tout dans le cœur : il est en joie, il bat à l’unisson avec le rythme du monde, il est ouvert. Comme quand vous êtes amoureux, vous sentez le cœur battre, pulser. Vous laissez au cœur la place qui est la sienne dans votre corps, dans votre vie. C’est son intelligence pleine d’amour qui vous conduit dans le chemin de la joie. 
En suite vous faites circuler cette joie bénéfique dans toutes vos cellules : à partir du cœur elle s’irradie comme un soleil jaune vers les autres organes, intérieurs et extérieurs.  Elle passe à la poitrine, ses rayons réchauffent les paumons, les bronches, les épaules, les bras, les mains. La joie est l’émotion de l’énergie, donc de la vie. Sentez le plaisir de la vie dans vos cellules. N’oubliez pas de respirer ! Le souffle aussi contribue à cette sensation de bonheur, le souffle est la vie et vous êtes en train d’en respirer la meilleure partie !
Cette agréable sensation continue à se répandre : elle descend maintenant dans le bassin, le ventre, les intestins, le sexe.  Elle circule dans le dos, le bas du dos, les anches. Et continue comme un flot doré vers les jambes, les cuisses, les mollets, les chevilles et les pieds. 
Comme un soleil d’or, la joie irradie ses rayons aussi vers le haut du corps, du centre du cœur elle se dirige vers la gorge, le cou, devant et derrière, les mâchoires, la bouche. Un sourire se dessine sur vos lèvres, peut être un éclat de rire ! Elle continue sur les tempes, le front et le haut de la tête. Comme une fontaine, une pluie de lumière dorée descend du sommet de la tête pour s’unir au centre du cœur et vous englobe.
Restez avec cette vision quelque seconde et continuez à respirer calmement.
Prenez conscience que vous êtes des êtres de Joie. Que la vie est l’expression de cette Joie. Que vous pouvez retrouver cet état à tout moment. Que personne ne peut vous en priver. Il est en vous. Il est Vous !
Maintenant revenez petit à petit dans la pièce, sans perdre cette sensation, ce sourire, ce bien être. Restez en présence du plaisir que ce souvenir vous a évoqué et lentement ouvrez les yeux. Si vous n’êtes pas seuls, regardez vous les uns les autres, souriez vous, touchez vous si vous voulez, contactez le regard des personnes  et pendant tout le reste de cette journée, n’abandonnez pas la Joie que vous venez de retrouver.   
      
C’est une micro-pratique que vous pouvez répéter plusieurs fois dans la journée.  Après quelques semaines de cette pratique qui commence par l’attention à la respiration qui devient consciente pour finir avec la visualisation de la lumière de Joie, la joie s’épanouit en vous à tout moment: lorsque vous sortez de chez vous, lorsque vous  marchez dans la rue, lorsque vous arrivez sur votre lieu de travail, lorsqu’une pause naturelle intervient entre deux moments de concentration.
Ce n’est plus alors une pratique mais une manière de goûter plus pleinement à la vie, à la sensorialité et c’est la base de toutes les pratiques ultérieures.


Ses effets sont extraordinaires :



– réduction du stress



– développement de la sensibilité sensorielle



– équilibre général du corps



– calme, équilibre



– amélioration des capacités mentales et de la concentration



– micro-repos distillés sur l’ensemble de la journée



– précision des mouvements physiques





– sensation de plénitude et de joie…