En 2002 à l’Unesco, j’ai édité ce petit livre qui a circulé dans beaucoup de pays grâce à ses versions en anglais, français et espagnol, et qui est épuisé depuis.
J’étais, à ce moment, responsable des programmes et des pratiques d’éducation
non-violente à l’école et en dehors de l’école. Ce qui me tenait à cœur à l’époque, et qui encore me plait, était de valoriser la dimension de créativité dont toutes ces pratiques en font preuve, avec leur capacité d’inventer et de
s’amuser avec les gens, les enfants, les éducateurs, les parents.
La plupart de ces pratiques ont depuis pris de l’essor, comme la CNV qui est aujourd’hui assez connue en France et dans le monde entier. Mais il y en a encore trop nombreuses qui ne sont pas suffisamment pratiquées, comme la médiation qui devrait, à mon avis, être intégrée et rendue obligatoire dans les programmes scolaires.

Téléchargeable en français et anglais :
http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001266/126679f.pdf