Prospective d’un monde en mutation, la journée

Mercredi 16 juin 2010

Forum 104 rue de Vaugirard, 75006 Paris

8h30 – 18h00

Nous avons le plaisir de vous inviter à participer à une journée exceptionnelle organisée par le Club de Budapest et l’Université intégrale à l’occasion de la sortie du livre collectif Prospective d’un monde en mutation (sous la direction de Carine Dartiguepeyrou, Editions L’Harmattan, Collection Prospective, 2010, www.prospective-monde-mutation.com) auquel ont notamment contribué : Ervin Laszlo, Edgar Morin et Matthieu Ricard.

Comment expliquer les grands changements planétaires que nous vivons ? De quelle nature est cette transformation et comment impacte-t-elle nos systèmes politiques, économiques et sociaux ? Comment construire un développement durable au-delà du débat sur la croissance et la décroissance ? S’agit-il d’un « virage » ou d’une « métamorphose » qui nous conduit vers une nouvelle civilisation ?

L’enjeu de nos sociétés est de parvenir à dégager des stratégies créatives qui allient vision et action pour construire un avenir meilleur, plus proche des hommes et du vivant. Cette journée se concentrera sur les éléments de diagnostic et les solutions. Elle sera l’occasion d’écouter et de dialoguer avec les intervenants suivants :

* Jean-Baptiste de Foucauld, président de Démocratie&Spiritualité, initiateur du Pacte civique et fondateur de Solidarité Nationale contre le Chômage, membre d’honneur du Club de Budapest France, www. www.democratie-spiritualite.org
* Thierry Gaudin, président de Prospective 2100, membre d’honneur du Club de Budapest France, www.2100.org
* Ervin Laszlo, président et fondateur du Club de Budapest International, initiateur Worldshilft Alliance, www.clubofbudapest.org, www.wordshift2012.org
* Tristan Leconte, fondateur et président d’Alter Eco, membre créatif du Club de Budapest France, http://tristanlecomte.altereco.com/
* Jacques Lesourne (sous réserve), président de Futuribles, membre d’honneur du Club de Budapest France
* Bruno Marion, conférencier et spécialiste de l’Asie, co-fondateur de l’Université intégrale, www.brunomarion.com
* Edgar Morin (sous réserve), sociologue, membre d’Honneur du Club de Budapest International
* Michel Saloff Coste, chercheur, co-fondateur de l’Université intégrale, http://fr.wikipedia.org/wiki/Michel_Saloff-Coste
* Jean Staune, secrétaire général de l’Université interdisciplinaire de Paris, membre créatif du Club de Budapest
* Antonella Verdiani, chercheur, docteur en sciences de l’éducation, amie du Club de Budapest, http://www.antonellaverdiani.com

Journée conçue par Carine Dartiguepeyrou, présidente du Club de Budapest France, avec le soutien d’André Copin (Trésorier du Club de Budapest France) et la contribution de :

Etienne Avronsart, architecte d’intérieur, designer, graphiste, enseignant et musicien

Justine Caulliez, fondatrice de Terre de conscience

Charlotte de Silguy, Vice présidente du Club de Budapest France

Programme (susceptible d’évoluer)

8h30 – 9h00 : Accueil Musical par Etienne Avronsart

9h00 – 9h15 : Introduction à Prospective d’un monde en mutation par Carine Dartiguepeyrou

9h15- 10h45 : Comment décrypter le changement de paradigme que nous vivons actuellement ? Table ronde animée par Charlotte de Silguy

· Penser le 21ème siècle par Jacques Lesourne (sous réservce)

· Comprendre le changement de paradigme par Jean Staune

10h45 – 11h15 : Pause Musicale par Etienne Avronsart

11h15 – 13h00 : Quelle est la nature de la transformation que nous vivons, quelles sont les réformes à entreprendre? Table ronde animée par Carine Dartiguepeyrou

· Vers un virage global par Ervin Laszlo

· La Voie par Edgar Morin (à confirmer)

13h00 – 14h00 : Déjeuner biologique et végétarien.

14h00-17h50 : Témoignages et solutions concrètes pour une mutation (individuelle et collective) plus consciente de notre planète

14h00- 16h00 : Table ronde animée par Carine Dartiguepeyrou

· Vision d’unité, témoignage de Tristan Lecomte

· L’éducation à la joie par Antonella Verdiani

· La société en quête de sens, le rôle du pacte civique par Jean-Baptiste de Foucauld

16h00- 16h20 : Pause Musicale par Etienne Avronsart et Coriam

16h20- 17h15 : Table ronde animée par Charlotte de Silguy

· Vers une nouvelle civilisation par Michel Saloff Coste

· Kit de navigation dans un monde chaotique par Bruno Marion

17h15 – 17h30 : Conclusion de la journée par Carine Dartiguepeyrou et présentation des événements de la rentrée par Charlotte de Silguy

Renseignements pratiques

Lieu et horaires :

16 juin 2010 de 9h00 à 18h00 – Accueil dès 8h30

Au Forum 104 – 104 rue de Vaugirard – 75006 Paris – Métro : Montparnasse, Duroc ou Saint-Placide

Tarifs :

Particuliers : 150 € (100 € pour une inscription avant le 28 mai 2010)

Entreprises : 500 € (300 € pour une inscription avant le 28 mai 2010)

Ce montant inclut le déjeuner bio et végétarien. Les pauses bio et équitables sont offertes par AlterEco.

Votre contribution financière est importante. L’ensemble des organisateurs de cette journée sont bénévoles et les intervenants ne sont pas rémunérés. Votre participation financière sert à couvrir les frais (location de salle, nourriture, coûts d’organisation etc.).

Des bourses sont disponibles pour les étudiants ainsi que des prix préférentiels pour les personnes qui ne pourraient pas payer les sommes indiquées. Pour tout renseignement à ce sujet, merci de prendre contact avec nous : universite.integrale@gmail.com.

Pour vous inscrire :

Envoyez votre règlement par chèque, à l’ordre du « Club de Budapest », accompagné de vos noms, adresse mail et coordonnées postales, à l’adresse suivante : André COPIN, 51 bis Avenue des Boulards 45500 GIEN

En parallèle, envoyez un mail de confirmation d’inscription avec votre courte biographie et motivations (15 lignes max) avec une photo à : universite.integrale@gmail.com afin d’être référencé(e) sur le blog de l’Université Intégrale : www.universite-integrale.org

Le Club de Budapest France

www.clubdebudapest.org

contact@clubdebudapest.org

There should be no crucifix in my child’s school

From Italy
Carla Corsetti: There should be no
crucifix in my child’s school

www.democrazia-atea.it (in Italian)

ITALY – Frosinone (Ceprano) – «The undersigned parent / defender invited the Headmaster of the Comprehensive Institute of Ceprano to immediately remove the crucifix in the classroom attended by her son, sustaining that: “the aforementioned display is a violation of the principles of secularism enshrined in the Constitution and also that the exposure of a symbol of death is not compatible with the principles of democratic civilization in which I want to educate my son.» This is what is included in the action that the lawyer Carla Corsetti sent to Mariastella Gelmini, Minister of Education, University and Research, and the Headmaster of the Comprehensive State Institute of Ceprano. « The TAR of Lazio, sub-offices in Latina, » says Corsetti “is to determine as to whether the Comprehensive Institute of Ceprano has established a serious act of discrimination against a child in violation of constitutional principles, in violation of the principles of the Convention for the Protection of Human Rights and Fundamental Freedoms and finally, whether the Institute is in violation of the ruling of the European Court of 3/11/2009. We are also evaluating the responsibility of managers and members of the Board Institute for violation of Article 3 of the 654/1975 Law which punishes acts of discrimination on religious grounds with up to three years imprisonment. I recall” the lawyer Corsetti added. “that the Court of Cassation acquitted Judge Luigi Tosti in relation to the charge of failure to official acts for refusing to hold a hearing in the courtrooms where the crucifix was displayed, and in that case the Court has circumstances that ‘hearing was held in a courtroom devoid of sectarian symbols.” The battle of secularism undertaken by the lawyer Carla Corsetti is significant in many respects because Corsetti, besides being a lawyer and mother of the discriminated child is also the National Secretary of the Political Party Democracy Atea (Atheist Democracy) www.democrazia-atea.it . Until the Grand Chamber rules on the appeal launched by the Italian government against the ruling that awarded in favour of the spouses Albertin-Lautsi, the lawyer Corsetti has added another notch to this important civil battle. “If it is true that the crucifix is a symbol of tolerance for Catholics, I call on them to demonstrate and accept this fact and live their faith in private without high-handedly imposing it on those who do not share the same symbolism”. The document of the appeal of Carla Corsetti is published on the website of Democracy Atea and is available to all those families forced to suffer the same violation.

Je veux plus aller à l’école !



(Pour lire l’article du Nouvel Obs, cliquez ici)

Le Nouvel Observateur a publié le 11 février l’article « La phobie scolaire explose. Je veux plus aller à l’école ! » auquel j’ai réagi avec le texte ci-dessous, envoyé au courrier des lecteurs, mais pas publié.

« Je me réfère à votre article intitulé « Je veux plus aller à l’école » relatant de la phobie scolaire qui frappe de plus en plus d’enfants et d’ados français. Or, si d’une part on doit a cet article le mérite d’avoir finalement porté l’attention des lecteurs sur cette souffrance de plus en plus répandue dans nos écoles, d’autre part, les interrogations et les conclusions auxquelles la journaliste nous amène, sont trompeuses. Car le danger est, comme pour les enfants en bas âge généralement définis « hyperactifs » par les psychologues et les médecins scolaires et ainsi soigné à la Ritaline (dérivé amphétaminique aux effets secondaires importants), de médicaliser aussi ce phénomène en oubliant les vraies causes de la maladie (le mal de l’école) et de soigner les malades aux urgences …

C’est bien l’école qui est accusée, vous l’avez dit, mais ce n’est pas en envoyant les ados en chez les psychiatres que l’on arrivera à améliorer cette situation. Encore moins en les déscolarisant, décision lourde de conséquences pour leurs familles. C’est en opérant des vrais changements dans les programmes et dans les pédagogies utilisées dans nos écoles, c’est-à-dire les modalités par lesquelles ces programmes et contenus sont transmis à ces enfants. Il s’agirait par là, d’un bouleversement majeur dans notre façon de transmettre la connaissance, qui amènerait les élèves, de la maternelle à l’université, à découvrir le plaisir perdu et la joie apprendre dans un processus qui respecte leur rythme et celui des enseignants (aussi !), en le libérant, par exemple du carcan inutile des notes et des contrôles. Vaste programme, bien sur : espérons qu’entre-temps les files de ados qui craquent à l’école ne remplissent davantage les hôpitaux psychiatriques… »

Antonella Verdiani, chercheuse en Sciences de l’éducation.