Stage pour enseignants, 

éducateurs et parents

Eduquer à la Joie©

La formation, sur 3 jours, a pour objectif d’accompagner
enseignants, parents et tous ceux qui sont dans le métier de la transmission de
la connaissance et du savoir-faire, à s’orienter dans la recherche de solutions
concrètes à adopter au quotidien avec les enfants et les jeunes. A partir
du partage des expériences des participants, le stage offrira des
notions théoriques et des informations pratiques, mais surtout des exercices efficaces
à proposer à l’école et à la maison pour vivre l’actuel moment de changement
dans la perspective de la Joie de vivre, véritable tâche de
l’éducation.

Jour 1 :

Eduquer
à la joie (présentation
des 3 jours)

Mise en commun des expériences des participants (motivations,
attentes, objectifs…)

Cadre conceptuel de référence : la Joie, c’est
quoi ?

L’approche de l’éducation intégrale et
transdisciplinaire

De la joie –
émotion à la Joie – état :
un parcours éducatif

Exercices : vivre la Joie

Partage et clôture de la journée

Jour 2 :

Les 4 étapes de l’éducation à la
Joie : les 4R, reconnaître, résonner, révéler, réveiller …

1. Reconnaître (comment
reconnaître l’autre, ses passions, ses espoirs ? Se reconnaître ?)

Exercices  et mise en commun

2. Résonner (« entendre avec l’oreille de
l’autre »)

Exercices

Mise en commun et clôture de la journée  

Jour 3 :

Eveiller la Joie intégrale

3. Révéler (lever le voile…)

Exercices et mise en commun

4. Réveiller (le
« maître d’éveillance »)

Exercices et mise en commun

La Joie intégrale (corps, âme et esprit)

Partage final et clôture du séminaire

Le présent module est flexible et une participation active
des inscrits est demandée (le séminaire est interactif et tient en compte de
leur expérience professionnelle et leur vécu).

Coût du
séminaire : 250 euros 

Lieu et
dates : à déterminer sur demande des inscrits

Pour plus d’informations :

email:  antonellaverdiani@gmail.com

Tel :
0675209335

www.antonellaverdiani.com

Antonella Verdiani

base son travail à la fois sur une expérience
de terrain et de recherche dans le domaine de l’éducation. Ella a exercé comme
fonctionnaire internationale à l’UNESCO de 1987 à 2005  (en Afrique et à Paris) en tant
que spécialiste de programme à l’UNESCO en charge de programmes d’éducation à
la paix et la non-violence. En 2002 elle obtient un Master en Sciences de
l’éducation ayant comme sujet la médiation dans les banlieues parisiennes.
Parmi ses activités à l’UNESCO, elle s’est occupée de stimuler et diffuser dans
différents pays les pratiques de résolution de conflits dans le contexte
éducatif, par l’écriture d’articles et publications et par des conférences et
des séminaires.  Dans son activité de
recherche, elle s’est intéressée à l’Inde et en particulier à l’expérience
d’Auroville où elle a menée une recherche de Doctorat (2008) aboutissant à une
thèse sur l’approche intégrale en tant que voie pour une « éducation à la
joie ». Consultante pour différentes agences des Nations Unies, elle
est actuellement experte pour la « Chaire transdisciplinaire UNESCO de
développement humain et culture de la paix» de l’Université de Florence
(Italie) qu’elle a contribué à créer en 2005. Depuis 2008, elle collabore au
Centre d’innovation et de recherche en pédagogie de la Chambre de commerce et
d’industrie de Paris. Elle donne actuellement des formations d’« Education
à la joie », basées sur   l’approche qu’elle a élaborée et sur laquelle est en
train d’écrire un livre (à paraître en 2012). Elle est mariée et mère de trois
enfants.